信息技术与通用技术课堂融合教学初探

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中文摘要：作为高中新课改中的一个亮点,通用技术课程正受到越来越多师生的重视,它以融合科学与人文、重视实践与创新等特质,有效地引导学生走进技术世界,激发学生的创造力,改善学生的学习方式,最终帮助学生更好地适应社会.而良好的信息技术环境则有助于学生开阔视野,积极主动地参与学习实践,并通过多重交互和自主探索来强化动手能力,从而真正成为学习的主人.有鉴于此,本文围绕信息技术与高中通用技术课程教学的融合展开探究.

作者：

黄景幸

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作者单位：

龙川县第一中学

关键词：

信息技术通用技术课堂融合

出版年：

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(17)

参考文献量2