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初中数学教学中采用分层教学法打造高效课堂

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在初中阶段,数学教师通过分层教学,改变传统的、单一的、一视同仁的数学教学模式,以同学们的具体情况、个体差异为依据,进行分层教学,让不同层次的学生都得以发展,学生的个性化得到凸显,让同学们的学习能力得以提高发展,让他们的数学核心素养得以逐步提升.

郭光爱

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山东省青州市五里初级中学

初中数学 分层教学 高效课堂

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(17)
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