摘要
阅读教学一直都是语文教学的主要内容,不论是在考试当中还是在教学当中都有着十分重要的影响作用.但是受到传统应试教育的影响,很多的语文教师在进行阅读教学时过于注重对于阅读技巧的教学,反而对于学生阅读能力的培养有些忽视.这样的教学效果并不理想,仅仅只能够提升学生们的阅读成绩,但是无法让学生们真正的理解文章并且从中获取有用的文化和精神内涵.这种情况在初中语文阅读教学当中尤为明显,不符合我国素质教育要求培养学生核心素养的教学目标,所以初中语文教师应该转变教学方法,以培养学生核心素养为导向,制定合理的教学策略.
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