神州2020，Issue(17) ：196.

高中数学课堂教学中培养学生数学解题思维习惯的几点策略

付旭娜
神州2020，Issue(17) ：196.
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高中数学课堂教学中培养学生数学解题思维习惯的几点策略

付旭娜1
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  • 1. 山东省广饶县第一中学
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摘要

高考数学在高考中占了很大的比重,对高中生的数学成绩至关重要.高中数学与初中数学有很大的不同,高中数学难度更大,内容更加复杂、抽象,如果学生没有掌握正确的解题思维习惯,就会在很大程度上影响到学生做题的速度和正确率,不利于提升学生的数学核心素养.基于此,本文针对高中数学课堂教学中培养学生数学解题思维习惯进行探究,并提出几点有效策略,希望能够为相关的教育工作者提供有力的参考价值.

关键词

高中数学/课堂教学/数学思维/解题习惯

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量3
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