神州2020，Issue(17) ：200.

基于核心素养的高中物理情境教学探究

崔芳菲
神州2020，Issue(17) ：200.
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基于核心素养的高中物理情境教学探究

崔芳菲1
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  • 1. 陕西省西安市高新区鄠邑四中
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摘要

随着新课改的深入,高中物理逐渐从知识教学转向素养培养上来,更加注重学生的学习质量和能力发展.高中物理作为高中阶段的一门重要科目,在高考中占据着非常重要的地位,但是由于高中物理抽象性强、知识点繁杂,常常给学生带来不小的学习压力.情境教学法作为降低学生理解难度,促进学生思维发展的有效教学手段,在高中物理教学中应用日益广泛.本文从核心素养下高中物理情境教学的实施策略角度展开论述.

关键词

核心素养/高中物理/情景教学

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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