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农村初中数学教学中如何提高学生的参与意识
农村初中数学教学中如何提高学生的参与意识
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万方数据
中文摘要：
由于农村初中学生的留守儿童占比大,留守儿童对老师有很深的依赖心理,没有养成良好的学习参与意识,在学习过程中处于被动模式.初中数学老师需要针对这一形势转变教学方式,改变传统教学方式,站在农村初中学生的角度和心理特征去完善教学,提高学生良好的参与意识.本文主要分析了培养农村初中学生参与意识的重要性和原因,并对培养学生参与意识提出了相应的策略.
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作者：
陈云飞
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作者单位：
广西梧州市夏郢初级中学
关键词：
农村初中
数学教学
参与意识
策略方案
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(17)
参考文献量
1
万方数据
