读写结合构建小学英语高效课堂

陈美杉¹

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作者信息

1. 武汉科技大学
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摘要

小学阶段英语课程,对着教学改革的不断深入,也在进行各种教学模式的创新.小学英语中的阅读和写作是两项非常重要的教学内容,读写结合是小学英语教学中非常重要的教学方式,他们之间有着非常紧密的联系,在小学英语教学中,阅读是学生的知识获取来源,写作则是将知识内化后的有效输出途径,教师在教学中应当通过创新教学手段来加强这两项教学内容的结合,让读服务于写,让写来深化读,通过他们之间的相互推动作用来促进小学英语课堂的高效教学.

关键词

读写结合/小学英语/高效课堂

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出版年

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

参考文献量1

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