基于物理学科素养的高中物理电磁感应教学研究

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中文摘要：电磁感应是高中物理学科教学中的"珠穆朗玛峰",这也就决定电磁感应是整个学科当中的重点与难点教学内容,再加上本章节内容也是高考物理考试中出现率最高的试题,所以,教师都会投入大量的精力来进行本章节的教学,但收的的效果确实极其甚微的.在高中物理电磁感应教学中进行学生物理素养的培养,不仅能够为学生创建良好的学习环境,使学生能够主动的进行该章节的学习,还可以激发学生的探索欲,进而提升本章节的课堂教学效率,对高中生物理学科素养发展方面发挥着重要的促进意义.

作者：

陈华林

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作者单位：

重庆市忠县忠州中学

关键词：

物理素养高中物理电磁感应教学

出版年：

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(17)

参考文献量1