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思维导图在初中语文教学中的应用研究

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随着课程改革的深入,初中语文迎来了改革和创新,传统教学模式已经无法满足学生的学习需求和能力培养,思维导图作为一种有效的图形思维工具,很好的优化了学生记忆,挖掘了思维潜能,提高了学生的课堂学习效率.本文从思维导图在初中语文教学中的应用策略角度展开论述.

张鹏菲

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山东省青岛市西海岸新区致远中学

思维导图 初中语文 应用策略

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(17)
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