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高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究
高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究
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万方数据
中文摘要：
在新课程教学的背景下,教师应该及时的调整教学目标,在传授理论知识的过程中,培养学生的自主学习能力以及实践能力,开拓学生的思维,从而促进学生的全面发展.因此,在课堂教学中利用问题情境创设的教学方法,来锻炼学生的发散性思维,提高学生对问题的主动探究能力,获取更多的知识,进一步提高课堂教学质量.本文对高中化学新课程教学中问题情境创设策略展开了简单的阐述.
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作者：
普春丽
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作者单位：
云南省迪庆州香格里拉中学
关键词：
高中
化学教学
问题情境创设
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(17)
参考文献量
2
万方数据
