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基于化学学科核心素养的教学实践——以"由化肥引发的探究"为例
基于化学学科核心素养的教学实践——以"由化肥引发的探究"为例
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中文摘要:
以化肥为主题情境,通过成分探究、品质测定、使用要点三个环节,设计一系列活动开展基于化学学科核心素养的主题复习教学实践.
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作者:
陈婷婷
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作者单位:
常州市实验初级中学
关键词:
化肥
核心素养
科学探究
出版年:
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
年,卷(期):
2020.
(17)
参考文献量
2