神州2020，Issue(18) ：49-50.

语文核心素养在部编本初中语文教材中的渗透

孙歌
神州2020，Issue(18) ：49-50.
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语文核心素养在部编本初中语文教材中的渗透

孙歌1
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作者信息

  • 1. 辽宁师范大学文学院
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摘要

语文核心素养是学生在学习语文的过程中逐渐形成的主要素质和修养的集中体现,也是当下语文教学领域践行的重要目标,其培养必然要紧密结合语文课程教学资源.部编本初中语文教材遵循了语文学科发展规律和义务教育阶段学生成长规律,内含丰富的语文核心素养因素,有利于学生语文核心素养的培养.本文将依托当前时代背景和国家政策下语文核心素养的阐释,从选文、训练、助读三个方面分析部编本教材的编写特色,探索语文核心素养在部编版初中语文教材中的渗透体现.

关键词

语文核心素养/初中语文/部编本教材

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量4
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