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浅论教师人文素质与教学效果的关系
浅论教师人文素质与教学效果的关系
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中文摘要:
人文素质是人文知识、人文素养和人文形态的三位一体的有机整体.教师的人文素质是引起学生学习兴趣,维护课堂纪律,确立正确科学观的关键,是提高课堂教学效果的重要保证.提高教师人文素质可以从三个方面入手:第一,提高学历,有意识地加强人文知识的学习和实践;第二,搞好校园文化建设,营造良好的人文教育氛围;第三,力求改变教学方式,时时渗透人文素质教育.
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作者:
车海锋
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作者单位:
玉林师范学院
关键词:
人文素质
人文知识
人文素养
人文形态
教学效果
出版年:
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
年,卷(期):
2020.
(18)
参考文献量
4