微课在小学语文教学中的应用浅析

丁文婧 ¹陈孟¹

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作者信息

1. 博山区石马镇蛟龙小学
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摘要

小学阶段是学生奠定良好的思维习惯和学习习惯的关键时期,也是学生发展和成长的重要阶段.但是,他们此时年龄尚小,对于一些枯燥乏味的纯讲解性的教学形式往往不会产生兴趣,精力容易分散.所以,作为教师必须不断地改进和创新自己的教学方法和内容,提高课堂的教学效率.基于信息和网络时代的发展趋势,本文探讨了微课模型的具体应用,对于实现小学语文教育的教学效果、提高课堂教学质量具有十分重要的价值,疫情之后微课一定会成为重要的课堂教学方式之一.

关键词

微课/小学语文/教学/应用

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出版年

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

参考文献量3

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