微课在小学语文教学中的应用浅析

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中文摘要：小学阶段是学生奠定良好的思维习惯和学习习惯的关键时期,也是学生发展和成长的重要阶段.但是,他们此时年龄尚小,对于一些枯燥乏味的纯讲解性的教学形式往往不会产生兴趣,精力容易分散.所以,作为教师必须不断地改进和创新自己的教学方法和内容,提高课堂的教学效率.基于信息和网络时代的发展趋势,本文探讨了微课模型的具体应用,对于实现小学语文教育的教学效果、提高课堂教学质量具有十分重要的价值,疫情之后微课一定会成为重要的课堂教学方式之一.

作者：

丁文婧、陈孟

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作者单位：

博山区石马镇蛟龙小学

关键词：

微课小学语文教学应用

出版年：

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(18)

参考文献量3