国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
神州
2020,
Issue
(18) :
80.
读写结合构建初中英语高效课堂的构建
霍艳霞
神州
2020,
Issue
(18) :
80.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
读写结合构建初中英语高效课堂的构建
霍艳霞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省唐山市金桥道尔顿国际学校
折叠
摘要
高效课堂是现阶段诸多教师热切追求的教学目标,在高效课堂的学术化探讨层面,其主要表现为效率的最大化以及效益的最优化,效率最大化是指学生在课堂学习过程中的受益量;而效益的最优化是指学生在课堂受教育过程中综合语言能力发展、思维品质养成以及道德文化熏陶等多方面的综合素质培养程度.根据这样的目标指示,初中英语教师应寻求一项最佳手段来落实高效课堂理念思想,让学生在短时间的课堂学习中受益最佳、效率最快.
关键词
初中英语
/
高效课堂
/
读写结合
引用本文
复制引用
出版年
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果