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读写结合构建初中英语高效课堂的构建

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高效课堂是现阶段诸多教师热切追求的教学目标,在高效课堂的学术化探讨层面,其主要表现为效率的最大化以及效益的最优化,效率最大化是指学生在课堂学习过程中的受益量;而效益的最优化是指学生在课堂受教育过程中综合语言能力发展、思维品质养成以及道德文化熏陶等多方面的综合素质培养程度.根据这样的目标指示,初中英语教师应寻求一项最佳手段来落实高效课堂理念思想,让学生在短时间的课堂学习中受益最佳、效率最快.

霍艳霞

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河北省唐山市金桥道尔顿国际学校

初中英语 高效课堂 读写结合

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(18)
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