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现代信息技术下幼儿园游戏化课程的有效实施

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对于幼儿阶段的教学,要求幼儿教师能够明确关于幼儿阶段教育的改革思想,在教学中做到以幼儿为根本,将现代信息技术的方式引入到课堂当中.处于幼儿园的孩子普遍对于游戏比较感兴趣,这就需要幼儿教师能够提高对于游戏化课程的认知程度,采取合适的游戏来激发孩子们的学习热情.老师要熟悉幼儿的需求,充分利用现代信息技术的优势,考虑如何把孩子们的兴趣与游戏化课程相结合,让孩子们养成良好的学习习惯,在游戏的引导下提高思维能力,从而实现进一步的发展.

帕里旦·阿不都

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新疆哈密市伊州区五堡镇中心幼儿园

幼儿园 游戏化课程 现代信息技术 实施

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(18)
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