信息技术背景下小学语文分层教学探究

李秋荣¹

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1. 吉林省四平市梨树县梨树镇镇郊中心小学
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摘要

在学校教学中,一个任课教师可以需要承担了一个班或者多个班的教学开展工作,面对一定数量的学生,教师没有时间和精力去进行一对一的教学指导和帮助,因此,分层教学在教学中至关重要.分层教学重点在于将全班学生进行层次的划分,将教学目标由全班学生变成几个层次,从而大大提高教学对学生的适宜度,使学生在所在的层次取得进步和发展.信息技术对于分层教学的融合是小学语文开展的主要模式,本文将重点从分层教学的核心出发,提出在信息技术背景下有效开展小学语文分层教学的策略.

关键词

信息技术/小学语文/分层教学/开展策略

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出版年

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

参考文献量1

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