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优化数学作业设计提高作业有效性——以小学低年级为例
优化数学作业设计提高作业有效性——以小学低年级为例
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中文摘要：
数学作业是"考查学生课程目标达成状况的重要方式".对低年级学生的数学学习来说,良好的作业设计应基于明确的作业目标和教材实际,从不同视角、不同层面去关注学生的数学需求和数学成长.本文作者结合自己的教学实践,从明确目标规范引导、立足教材关注能力等方面展开详细的论述,对小学数学作业设计具有指导意义.
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作者：
赵艳军
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作者单位：
河北省衡水市武邑县审坡镇中心校
关键词：
小学数学
作业设计
有效性
策略研究
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(18)
参考文献量
1
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