神州2020，Issue(18) ：117.

优化数学作业设计提高作业有效性——以小学低年级为例

赵艳军
神州2020，Issue(18) ：117.
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优化数学作业设计提高作业有效性——以小学低年级为例

赵艳军1
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作者信息

  • 1. 河北省衡水市武邑县审坡镇中心校
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摘要

数学作业是"考查学生课程目标达成状况的重要方式".对低年级学生的数学学习来说,良好的作业设计应基于明确的作业目标和教材实际,从不同视角、不同层面去关注学生的数学需求和数学成长.本文作者结合自己的教学实践,从明确目标规范引导、立足教材关注能力等方面展开详细的论述,对小学数学作业设计具有指导意义.

关键词

小学数学/作业设计/有效性/策略研究

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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