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留给孩子一片自由表达的蓝天——谈小学高年段语文口语交际教学策略

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口语交际教学对于学生当前的学习沟通和未来的学习发展都有着至关重要的意义.对此,小学语文教师需要通过听说读写四个方面来培养学生的口语交际能力,丰富学生的语文素养,为学生提供畅所欲言的空间,帮助学生学习更多适合自己与他人沟通交流的技巧.

袁玲

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广西河池市凤山县平乐乡谋爱小学

小学高年段 语文口语交际 教学策略

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(18)
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