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初中历史有效教学策略研究

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新课标指出初中历史教学的关键是引导学生学习历史和运用历史,让学生运用历史知识分析和解决现实问题,促使学生掌握正确的学习方法,从而提高历史课堂教学的有效性.本文重点从五个方面具体阐述了如何提高初中历史教学的有效策略方法,与广大同仁共勉.

汪立波

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吉林省镇赉县黑鱼泡镇中学校

初中历史 新课程 教学方法

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(18)
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