国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
神州
2020,
Issue
(18) :
194.
核心素养引领下的高中生物教学思考
姜显威
神州
2020,
Issue
(18) :
194.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
核心素养引领下的高中生物教学思考
姜显威
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
辽宁省本溪市桓仁县职教中心第二高中
折叠
摘要
高中生物是高中整体教学体系中的重要组成部分,积极有效的高中生物教学模式,能够帮助学生更好地认识生命、了解世界.在核心素养教育理念的指引下,高中生物教师也需要不断创新教学形式,运用先进的教育思想和教学设计,拓展学生的生物知识视野,提高学生的生物知识应用能力.文章通过对高中生物教学中学生学科核心素养的培养策略进行研究,从而推动生物教育水平的提高.
关键词
高中生物
/
核心素养
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果