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核心素养引领下的高中生物教学思考
核心素养引领下的高中生物教学思考
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中文摘要：
高中生物是高中整体教学体系中的重要组成部分,积极有效的高中生物教学模式,能够帮助学生更好地认识生命、了解世界.在核心素养教育理念的指引下,高中生物教师也需要不断创新教学形式,运用先进的教育思想和教学设计,拓展学生的生物知识视野,提高学生的生物知识应用能力.文章通过对高中生物教学中学生学科核心素养的培养策略进行研究,从而推动生物教育水平的提高.
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作者：
姜显威
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作者单位：
辽宁省本溪市桓仁县职教中心第二高中
关键词：
高中生物
核心素养
教学策略
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(18)
参考文献量
2
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