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小组合作构建高中体育趣味课堂
小组合作构建高中体育趣味课堂
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中文摘要：
对于许多高中生来说,他们面临着繁重的课业压力,自己的所有生活都与学习息息相关.而适当的体育运动不仅能够让学生在学习之余释放压力,还能够有效调节学生的心理状态,以更好的面貌去迎接学习上的挫折.为了达到这一目的,高中体育课堂就必须要增强教学的趣味性,这样才能够缓解学生的心理压力.
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作者：
王红玉
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作者单位：
浙江省温州市龙湾中学
关键词：
小组合作
高中体育
趣味课堂
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(18)
参考文献量
2
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