神州2020,Issue(18) :206.

小组合作构建高中体育趣味课堂

王红玉
神州2020,Issue(18) :206.

小组合作构建高中体育趣味课堂

王红玉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省温州市龙湾中学
  • 折叠

摘要

对于许多高中生来说,他们面临着繁重的课业压力,自己的所有生活都与学习息息相关.而适当的体育运动不仅能够让学生在学习之余释放压力,还能够有效调节学生的心理状态,以更好的面貌去迎接学习上的挫折.为了达到这一目的,高中体育课堂就必须要增强教学的趣味性,这样才能够缓解学生的心理压力.

关键词

小组合作/高中体育/趣味课堂

引用本文复制引用

出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
参考文献量2
段落导航相关论文