国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
神州
2020,
Issue
(18) :
216.
打造小学美术活力课堂有效途径
程世宗
神州
2020,
Issue
(18) :
216.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
打造小学美术活力课堂有效途径
程世宗
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
青岛西海岸新区辛安小学
折叠
摘要
伴随着教育改革的实施与推进,单纯的学习成绩已经无法衡量一个学生的综合素质,学生的全面发展越来越成为各个学校所重点研究的课题.小学美术课程作为一个重要的拓展性课程,对学生智力的培养和艺术天分的挖掘和开发都有着很大作用,有助于培养学生的审美能力,促进学生的全面发展.然而小学的美术课堂仍然存在很多问题,如对音乐、美术类课程不够重视,教学组织形式单一,这直接导致了课堂缺乏活力.因此,本文将对这些问题进行具体的论述,并提出一些针对性的解决方案.
关键词
小学美术
/
活力课堂
/
有效途径
引用本文
复制引用
出版年
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果