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应用型工科院校文科专业实践教学路径分析

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实践教学是培养大学生创新意识和实践能力的重要手段,应用型工科院校文科专业的实践教学呈现出课程安排不合理、对口专业实践基地数量少、教师实践技能不过关、学生实践参与不积极的情况,针对这些问题,提出了加强应用型工科院校文科专业实践教学路径和策略.

陈连军、施思

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黑龙江科技大学 人文社会科学学院

应用型 文科专业 实践教学

黑龙江省高等教育教学改革项目

SJGY20180451

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(18)
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