国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
神州
2020,
Issue
(18) :
226.
关于信息技术与农村幼儿园主题课程融合的策略分析
卞兰
神州
2020,
Issue
(18) :
226.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
关于信息技术与农村幼儿园主题课程融合的策略分析
卞兰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省盐城滨海港经济区中心幼儿园
折叠
摘要
随着科技的发展和进步,多媒体技术在教育领域也得到了全面应用和发展,教育信息化也在这一基础上有了迅猛发展.在这一形势下,我国基础教育改革也有了新的发展,就是要全力推进信息技术与课程的有效融合.新的教育背景下要大力推进信息技术和其他学科教学的融合深度,正是基于这一认识笔者在本文对信息技术与农村幼儿园主题课程融合的必要性进行分析基础上提出了信息技术与农村幼儿园主题课程有效融合的策略,相信可以为一线农村幼儿园教师借助多媒体技术促进整体教学效果改善方面提供参考和借鉴.
关键词
信息技术
/
农村幼儿园
/
主题课程
引用本文
复制引用
出版年
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果