国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
关于信息技术与农村幼儿园主题课程融合的策略分析
关于信息技术与农村幼儿园主题课程融合的策略分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
随着科技的发展和进步,多媒体技术在教育领域也得到了全面应用和发展,教育信息化也在这一基础上有了迅猛发展.在这一形势下,我国基础教育改革也有了新的发展,就是要全力推进信息技术与课程的有效融合.新的教育背景下要大力推进信息技术和其他学科教学的融合深度,正是基于这一认识笔者在本文对信息技术与农村幼儿园主题课程融合的必要性进行分析基础上提出了信息技术与农村幼儿园主题课程有效融合的策略,相信可以为一线农村幼儿园教师借助多媒体技术促进整体教学效果改善方面提供参考和借鉴.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
卞兰
展开 >
作者单位:
江苏省盐城滨海港经济区中心幼儿园
关键词:
信息技术
农村幼儿园
主题课程
出版年:
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
年,卷(期):
2020.
(18)
参考文献量
2