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基于游戏化视角下初中数学方程式教学策略探究
基于游戏化视角下初中数学方程式教学策略探究
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中文摘要：
方程是初中数学教学中非常重要的组成部分.方程的学习其实也是一种解决问题的方式方法和思维的学习.进入初中阶段后解题的技巧和学习的难度都开始增加,为了能够吸引学生对于数学课程的兴趣,提高学生学习数学的积极性和主动性,让学生更好地掌握方程这部分的内容,教师可以在方程教学中融入游戏的元素.本文针对初中数学方程式教学中的游戏策略进行探究.
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作者：
于灵玉
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作者单位：
浙江省浦江县第四中学
关键词：
游戏化
初中数学
方程式教学
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(18)
被引量
1
参考文献量
3
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