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就业指导视域下的高职学生职业价值观教育
就业指导视域下的高职学生职业价值观教育
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万方数据
中文摘要：
积极向上的职业价值观为高职学生职业发展提供了内在动力.本文针对高职学生职业价值观教育存在的问题,提出了相应的措施和建议,即通过分析高职学生职业价值观的特点明确职业价值观教育的基调,依据职业价值观的结构规划职业价值观教育的内容体系,遵循职业价值观形成的规律完善职业价值观教育的方法手段.以此增进了职业价值观教育在高职学生就业指导中的积极作用.
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作者：
孙健
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作者单位：
安徽邮电职业技术学院 学生处
关键词：
职业价值观
职业价值观教育
高职
就业指导
基金：
安徽省高校人文科学研究项目
项目编号：
SK2017A0920
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(19)
参考文献量
1
万方数据
