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守住语文教学的"根"——小学生独立识字能力的培养策略
守住语文教学的"根"——小学生独立识字能力的培养策略
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万方数据
中文摘要：
汉字是世界上最为古老和特殊的文字之一,尤其是我国的汉字文化更是博大精深、源远流长.即便是在现如今"外语热"盛行的今天,我们仍然能发现汉字的独特魅力.作为每一个炎黄子孙,我们要把汉字文化传承下去;作为一名小学教师,我们更要守住语文教学的"根".本文结合小学教学实际,就如何培养小学生独立识字能力进行探讨研究.
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作者：
郑艳玲
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作者单位：
辽宁省大石桥市中兴小学
关键词：
小学语文教学
识字能力
培养
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(19)
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