神州2020，Issue(19) ：85.

小学语文教学中有效提升学生阅读理解能力的对策

赵洁花
神州2020，Issue(19) ：85.
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小学语文教学中有效提升学生阅读理解能力的对策

赵洁花1
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  • 1. 崇左市龙州县武德中心小学
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摘要

随着新课标的改革以及教育理念的创新,小学语文教学越来越重视培养学生的阅读理解能力,很多小学语文教师展开了多样的教学方法,以此来促进学生阅读理解能力的提升,这对提高小学语文教学的质量以及培养学生语文综合能力都有着关键的作用.但是,小学语文在实际的教学中,对培养学生的阅读理解能力还存在诸多的问题,很多教师过分的强调自身的主导地位,从而阻碍了学生能力的发展.本文简要分析小学语文教学中培养学生阅读理解能力时存在的问题,基于此,探讨有效的教学措施,以期能够对提高学生阅读理解能力有所帮助.

关键词

小学语文教学/阅读理解能力/提升策略

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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