神州2020，Issue(19) ：91.

灵活应用游戏教学激发小学生学习英语兴趣

张旭
神州2020，Issue(19) ：91.
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灵活应用游戏教学激发小学生学习英语兴趣

张旭1
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  • 1. 河北峰峰矿区外国语实验小学
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摘要

小学阶段的英语教学必须考虑学生心理发展的特点,游戏的成功与否在某种程度上决定于游戏对儿童心理的满足程度,游戏越能满足儿童的心理需求,就越容易成功.所以,设计游戏要以儿童的心理特点为基础.

关键词

小学英语/游戏教学

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
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