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完善高职创业教育提升学生创业能力

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重视高职专业教学的调整,将教育指导中心以及教育目标转移到当前"创业"教育方面,通过转变当前教学指导方式,与社会教育新形式相接轨,引导学生领悟职业技能在后期发展中的重要性;同时,结合现阶段学生发展情况,创设相应空间,帮助学生更好地发挥自身潜能.因此,就当前高职教育的发展现状以及后期实施"创业教育模式"展开了全面的谈论,力求从当前高职教育入手,为后期提升学生创业能力打好教育基础.

王媛、张立志

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石家庄信息工程职业学院

高职 创业教育 发展 能力

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(19)
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