国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
神州
2020,
Issue
(19) :
105.
初中物理教学中生活化情境教学的创设
杨再峰
神州
2020,
Issue
(19) :
105.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
初中物理教学中生活化情境教学的创设
杨再峰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广西百色市右江区四塘中学
折叠
摘要
正所谓:"学好数理化,走遍天下都不怕".这句话非常形象地告诉了我们基础学科的重要性.初中物理是与学生生活最为紧密的一门学科,它与语文、英语、数学等学科并不相同,物理是需要学生通过自己动手实践去验证理论知识的学科.因此,初中物理教师在进行教学时,需要充分的运用生活经验进行教学,将教学内容与生活相结合,以此来提高学生发现问题、分析问题、质疑问题、解决问题的能力.
关键词
初中物理
/
生活化
/
情境教学
引用本文
复制引用
出版年
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果