在历史教学中加强知识产权教育

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中文摘要：自新中国成立特别是改革开放以来,我国的社会主义法制建设就从未止步,"依法治国"的路线也逐渐清晰明了.中学生是祖国未来的建设者和接班人,中学生的思想水平也代表着未来社会的思想水平.加强中学生知识产权法制意识教育,提高初中学生法制意识,是全社会形成自觉懂法守法的风气的重要举措.历史学科作为人文社会学科的重要组成部分,理应承担起中学生知识产权法制意识培养的责任.因此,本文以初中历史教学中知识产权法制意识的培养为方向进行研究,以期能对历史教师的教学有所裨益.

作者：

王小军

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作者单位：

陇西县渭州学校

关键词：

历史教学加强知识产权教育

基金：

甘肃省知识产权计划

项目编号：

19ZSCQ014

出版年：

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(19)

参考文献量2