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高职数学混合式教学改革探讨

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在网络技术进步的推动下,混合教学作为一种高级教育方法,结合了网络教学并取得了具有实际意义的成果.高职数学作为难点,如果一直保持原有的模式,不仅无法达到良好的效果,学生也会感到力不从心.老师应尽量灵活运用在线学习平台,这样能对线下的教学起到很好的辅助作用,也可以减少一定的压力.我们应当将此作为一个契机,明确混合教学的应用优势,并在实践中不断探索,最后,为教育提供特定的参考,提出有效的方法.

任佳丽

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哈尔滨铁道职业技术学院

高职院校 数学 混合式教学

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(19)
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