浅谈幼儿园教师与小学教师入学准备观对幼儿的影响

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中文摘要：幼小衔接作为孩子成长道路上的一个重要转折点,一直以来备受家长和老师的重视.大班幼儿能否顺利地适应小学生活,除了其内在的的个性、学习品质的发展,外在的家庭教育、幼儿园教育对其造成影响外,幼儿园教师与小学教师入学准备观下实施的教育行为,也直接或间接地影响着幼儿是否顺利适应小学生活.本研究通过对"走进小学"实践活动的跟踪和剖析,阐述了幼小衔接中教师的回应方式对幼儿产生的影响.建议幼小双方教师关注自身言行、调整回应儿童的方式,为儿童顺利适应小学生活乃至儿童终身的社会性发展打好基础.

作者：

金霞

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作者单位：

内蒙古乌海市海南区教育局教研室

关键词：

入学准备观幼儿教师小学教师幼儿

出版年：

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(19)