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浅谈如何在初中数学课堂中发挥导学案的作用
浅谈如何在初中数学课堂中发挥导学案的作用
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万方数据
中文摘要：
自新课改后,初中数学教学工作呈现一个逐渐由"教"向"学"转变的过程,意味着,教师在教学课堂过程中不再占据绝对主导地位,取而代之的是的学生,而"学案"在则起到了一种"牵线搭桥"的作用,在此转变过程中,如何充分发挥好学案的作用,进而为提高课堂教学效率做好铺垫显得尤为关键.
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作者：
朱新芳
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作者单位：
浙江省长兴县古城中学
关键词：
初中数学
互动研讨
巩固提升
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(19)
参考文献量
1
万方数据
