神州2020，Issue(20) ：64-65,67.

趣味教学,强调音乐感受——以《乃哟乃》教学设计为例

罗钰
神州2020，Issue(20) ：64-65,67.
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趣味教学,强调音乐感受——以《乃哟乃》教学设计为例

罗钰1
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作者信息

  • 1. 首都师范大学
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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
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