神州2020，Issue(20) ：69-70.

传统教育与现代教育的优劣比较——从赫尔巴特到杜威的批判继承

秦丽娟
神州2020，Issue(20) ：69-70.
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传统教育与现代教育的优劣比较——从赫尔巴特到杜威的批判继承

秦丽娟1
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  • 1. 辽宁省沈阳市铁西区启工三校
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摘要

传统教育与现代教育的区分和界定在学界尚未有一个明确的看法,比较典型的是以赫尔巴特为代表的"教师、教材、教室"的旧三中心和以杜威代表的"儿童、活动、实验"的新三中心理论,笔者将从教育目的论、课程论、教学论三个方面分析赫尔巴特与杜威思想的异同,进行简单的优劣比较,并尝试挖掘其背后的现实意义.

关键词

赫尔巴特/杜威/教育目的论/课程论/教学论

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量7
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