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浅析小学语文高年级阅读教学
浅析小学语文高年级阅读教学
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中文摘要:
小学语文阅读教学是小学阶段语文教学的重中之重,尤其高年级语文阅读教学更为重要,是学生提高语文综合运用能力的关键.本文着重分析了小学高年级阅读教学中存在的问题,以及影响高年级语文阅读教学效果的一些因素,并从审美层次与感知层次两个方面提出了合理的教学建议.
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作者:
张月新
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作者单位:
河北省唐山市路北区祥富小学
关键词:
小学语文
阅读教学
高年级
策略建议
出版年:
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
年,卷(期):
2020.
(20)
参考文献量
1