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浅析小学语文高年级阅读教学

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小学语文阅读教学是小学阶段语文教学的重中之重,尤其高年级语文阅读教学更为重要,是学生提高语文综合运用能力的关键.本文着重分析了小学高年级阅读教学中存在的问题,以及影响高年级语文阅读教学效果的一些因素,并从审美层次与感知层次两个方面提出了合理的教学建议.

张月新

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河北省唐山市路北区祥富小学

小学语文 阅读教学 高年级 策略建议

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(20)
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