神州2020，Issue(20) ：114.

深度学习理念下的初中道德与法治课堂教学

叶世锋
神州2020，Issue(20) ：114.
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深度学习理念下的初中道德与法治课堂教学

叶世锋1
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作者信息

  • 1. 佛山市顺德区龙江外国语学校
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摘要

当前初中道德与法治课堂教学很多都还仅仅停留在浅表层教学,道德与法治的课堂需要走向深度学习,道德与法治的教学追求也应该转型为深度教学,教师更应该做得是在课堂教学中有效促进学生进行深度学习.

关键词

深度学习/真实情境/问题驱动

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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