神州2020,Issue(20) :146.

灵活应用课堂提问艺术激发学生学习物理兴趣

秦超
神州2020,Issue(20) :146.

灵活应用课堂提问艺术激发学生学习物理兴趣

秦超1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北峰峰矿区进修学校
  • 折叠

摘要

物理课堂提问是以教师的问题诱发学生产生疑问,进而提出问题,或者教师设计情境启发学生发现问题,通过师生对话、学生独立思考或讨论等方式解决问题.

关键词

初中物理/提问

引用本文复制引用

出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
段落导航相关论文