神州2020，Issue(20) ：167.

浅谈小学数学课堂中应用探究式教学效果

李接柯
神州2020，Issue(20) ：167.
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浅谈小学数学课堂中应用探究式教学效果

李接柯1
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  • 1. 昭平县昭平镇第二小学
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摘要

新课改下,教学模式已发生较大变化,教育不仅仅只传授知识,也强调小学生的素质教育,对学生的德智体美进行全面培养.探究式教学作为一种现代教学方式,已突破传统"填鸭式"教学方式,在新旧知识串联、创设情境教学、多媒体教学等多种方式下,扭转学生被动学习的局面,激发小学生学习潜能,提高课堂教学的实效性.本文主要以新人教版小学数学内容为例,分析探究式教学模式在小学课堂中的应用效果.

关键词

小学数学/探究式教学/教学质量

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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