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体验式教学在初中道德与法治中的开展探析
体验式教学在初中道德与法治中的开展探析
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万方数据
中文摘要：
道德与法治课程是学生在接受系统学校教学时必不可少的重要基础课程之一,对培养学生的道德观念和法律意识有着重要的作用,教学效果良好的情况下可以起到规范学生行为的作用.在初中阶段的道德与法治课程中,其中,"体验式"教学模式便是重视学生感受,充分体现学生主体地位的新型化模式,教师应借此机会恰当地利用这一模式,促进学生的全面发展.
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作者：
李海军
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作者单位：
安徽省无为第二中学
关键词：
体验式
初中道德与法治
生活
自主
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(20)
参考文献量
4
万方数据
