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高中历史教学中培养学生的历史感途径研讨
高中历史教学中培养学生的历史感途径研讨
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中文摘要:
历史是一门人文学科,在历史教学过程中,教师应该重视学生的历史感培养,要深刻认识到历史感对学生的作用和影响.本文将就高中历史教学中如何培养学生的历史感进行分析,并提出有效途径.
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作者:
黄小平
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作者单位:
广东省河源市龙川县实验中学
关键词:
历史感
高中
历史教学
出版年:
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
年,卷(期):
2020.
(20)
参考文献量
1