摘要
新时代下的高精尖技术和科研竞争愈演愈烈,知识产权的运用领域也愈发广泛,因而知识产权的教育也成为影响深远的国家战略行为.中学思想政治课程作为九年基础教育课程之一,除了对学生进行德智美体劳的全面思想教育,对于知识产权法律知识的广泛普及、智慧和技术成果的尊重维护以及引导中学生培养自主创新思维能力也有着重要的作用.因此,知识产权教育应充分与中学思想政治课程相结合,贯穿于整个教学实践过程之中,教师应积极言传身教、充分发挥在教学中的主导作用,培养学生科学全面的思想政治及知识产权素养,引导学生成长为高素质创新人才.
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