神州2020，Issue(20) ：199.

初中数学课堂如何发展学生思维

项丽芳
神州2020，Issue(20) ：199.
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初中数学课堂如何发展学生思维

项丽芳1
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作者信息

  • 1. 浙江省临海市杜桥镇川南中学
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摘要

随着课程改革的深入推进,初中数学不再局限于传统的知识教学,作为培养中学生思维能力的主要阵地,越来越重视学生思维能力的培养.中学阶段是学生知识积累和能力培养的重要阶段,需要数学老师在教学过程中有意识的培养学生思维习惯,挖掘学生思维潜能,使学生在完成知识积累的同时思维能力和学习能力也得到相应的发展.本文从初中数学课堂教学中培养学生思维能力的实施策略角度展开论述.

关键词

初中数学/思维能力/培养策略

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量3
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