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基于幼儿园师生互动游戏教学的实践策略分析
基于幼儿园师生互动游戏教学的实践策略分析
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万方数据
中文摘要：
随着教育改革的不断深入,幼儿园教学方式也在发生着变化.在现阶段的幼儿教学当中,师生互动游戏教学可以有效地提高幼儿园教学质量,促进幼儿综合素质的发展.并且在游戏的过程中培养幼儿的思维能力和主观能动性,在师生互动的教学环境下促进幼儿交流能力的提升.因此,幼儿园师生互动的游戏教学开展是非常有必要的,同时也是落实新课改的重要体现.
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作者：
丘贞玉
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作者单位：
福州市台江实验幼儿园
关键词：
幼儿园教育
师生互动
游戏教学
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(20)
参考文献量
3
万方数据
