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初中道德与法治教学中学生思辨能力培养途径
初中道德与法治教学中学生思辨能力培养途径
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万方数据
中文摘要：
随着素质教育的不断深入,学生在课程学习中除了对知识的掌握之外,还要培养学生的思辨能力.思辨能力中包含了学生的思考能力、分析能力、辨别能力和解释的能力,在初中道德与法治的学习中,需要学生透过教材深入挖掘其中的内容,学会深入思考,从中进行分析总结.并且道德与法治是关于生活的学科,需要学生应用到生活中,这就需要教师重视培养学生的运用能力.
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作者：
李锋
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作者单位：
广西来宾市兴宾区城厢镇初级中学
关键词：
初中道德与法治
思辨能力
策略
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(20)
参考文献量
3
万方数据
