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基于核心素养的初中英语读写结合教学探究

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阅读与写作是初中英语教学的重要组成部分,是语言输入和输出的重要途径.读写结合的教学的目的是培养学生的读写能力,但目前的读写教学往往不尽如人意,两者常常被独立开来.因此,本文针对初中英语教学存在的问题提出了合理化的教学探究方案,以期提高学生的初中英语核心素养.

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广东省广州市增城区荔城街荔景中学

核心素养 初中英语 读写结合

增城区教育科学十三五规划(2018年度)立项课题

ZC201852

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(20)
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