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基于微课的初中物理课堂导入探究
基于微课的初中物理课堂导入探究
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万方数据
中文摘要：
随着科学技术的不断发展,以及时代的不断进步,微课这一新时代的产物也逐渐应用到了教育领域当中,并且为教师们的教学工作带来了很大的便利以及方便,促进了各科课堂教学效率的提升.今天这篇文章将主要探讨基于微课的初中物理课堂导入探究.
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作者：
陈彬
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作者单位：
广东省梅州市五华县城镇中学
关键词：
微课
初中物理
课堂导入
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(20)
参考文献量
2
万方数据
